Network
Selama pelaksanaan temu karya SMK Seni se-Indonesia sejumlah kegiatan pun dilakukan yakni malam keakraban, lokakarya tari dan musik, sarasehan dan diskusi transfer gagasan, belajar produksi konten bersama ahli, malam apresiasi, hingga pentas pertunjukan kolaborasi.
Miranda Dwi Ramadhani, SMK Negeri 2 Gowa, Sulawesi Selatan, mengungkapkan bahwa kegiatan temu karya ini tidak seperti apa yang ia bayangkan. “Awalnya saya membayangkan kegiatan ini hanya untuk menampilkan apa yang kita pelajari, tetapi dalam dua hari kami ditantang untuk menampilan sebuah karya bersama temanteman dari SMK lain di Indonesia,” ujar Miranda.
“Saya sempat ragu, masa sih dalam dua hari bisa menyatukan 9 sekolah? tetapi nyatanya kami dapat melakukannya dengan kompak dan dapat memahami karakter gerak dari daerah lain. Saya merasa bangga dan beruntung mendapat kesempatan ini,” lanjut siswi kelas XII jurusan seni tari ini.
Selain menambah wawasan, kegiatan temu karya ini membuat para peserta belajar beradaptasi dan melatih sikap profesional dalam sebuah karya. Reihan Ramadhana Putra, siswa jurusan seni musik SMK Negeri 7 Padang berharap kegiatan ini dapat terus berlanjut,
Baca Juga: Heboh Tudingan Tanam Jagung di Food Estate Gunakan Polybag? Mentan Amran Sulaiman: Pecundang
“Kegiatan ini jangan sekali ini saja, kalo bisa tiap tahun, karena kegiatan
ini menambah pengetahuan dan bisa sharing dengan teman-teman dari daerah lain,” ungkapnya.
Reihan pun menambahkan alasan ia memilih melanjutkan ke SMK Seni karena ingin melanjutkan tradisi. “Saya dari kecil memang suka menyanyi, kalau di Minang ada istilah badendang, dan saya mau mengembangkan tradisi, karena kalau bukan kita siapa lagi?” pungkas Reihan.
Rangkaian kegiatan ini ditutup dengan pementasan karya dramatari “Bumi Pawitra Suci” yang ditampilkan secara apik oleh seluruh peserta temu karya SMK Seni se-Indonesia. Dramatari “Bumi Pawitra Suci” menceritakan bagaimana kasih tulus yang telah diberikan oleh Bumi dalam menciptakan generasi-generasi yang memiliki wawasan luas, kemampuan untuk memahami, dan kebijaksanaan untuk merawat kehidupan dengan harapan generasi-generasi mendatang bisa tumbuh dan berkembang seperti tunas-tunas yang menjanjikan bagi kebudayaan dan peradaban manusia.***
